Quando
a criança está aprendendo sobre a numerização, o professor deve aproveitar e
fazer a alfabetização das crianças, pois através dos números elas aprenderão a
ler e escrever.
As
crianças quando estão aprendendo sobre os números fazem associações quando
aprendem os algarismos, quantidades e operações tendo que lê-los e escrevê-los.
Ex:
Na sequência numérica
Quando
a criança está aprendendo os números de 1 a 5, o professor pode escrever estes números
por extenso invés de apenas escrever os algarismos de 1 a 5, desta maneira as crianças conseguirão fazer associações com
os números e as letras.
O
professor deve saber que para se obter o sucesso da alfabetização com as
crianças vai depender da cultura em que cada criança vive, pois o docente sabe
que as mesmas sabem falar e reconhecer vários produtos que são utilizados no
seu cotidiano.
Se
mostrarmos uma lata de Nescau para uma criança que está em processo de
alfabetização ela não vai saber ler o que está escrito na embalagem, mas ela
sabe que é o Nescau que a mamãe usa para fazer o seu chocolate com leite pela
manhã ou o bolo. O professor deve sempre aproveitar o conhecimento prévio das
crianças. É claro que se o aluno convive com pais que são leitores ativos, que
contam histórias para seus filhos e que sempre estão discutindo sobre determinado
assunto, esta criança vai ter mais afinidade com tudo o que aprendem tanto
sobre os números como com as letras.
Portanto
o docente deve ensinar o seu aluno a ler, escrever e entender o que está sendo lido e escrito para que
futuramente não seja analfabeto funcional.
